sábado, 21 de enero de 2012

La cena de los Idiotas

Se está representando en el teatro Infanta Isabel

Es un clásico del humor, se ha representado con gran éxito en los escenarios de toda España. Es una crítica inteligente a la sociedad en la que vivimos y en la que no es fácil saber quien es realmente el idiota.

Los actores que la representan esta vez son: Josema Yuste, Agustín Jiménez y Felixuco.

La historia se ha remodelado a lo largo de los años.

Yo ya he ido a verla varias veces, esta versión es muy buena.



Mes de Don Bosco

Desde pequeña he estado escuchando quien era Don Bosco, su vida, sus historias... siempre me ha impresionado la forma de trabajar por los niños, y más ahora que voy a ser maestra y porque soy animadora de tiempo libre en un cole de salesianas.
La historia que más me ha impactado es el sueño de los 9 años, está sacado del libro memorias de oratorio,
ya que me impresiona tanto su vida y su manera de actuar y de ser, y también porque este es su mes, le dedico este espacio:


A la edad de 9 años tuve un sueño que quedó profundamente grabado en mi mente para toda la vida.
“Me parecía encontrarme ante un grupo de muchachos que se divertían. Unos reían, otros jugaban , muchos blasfemaban (decían insultos contra Dios y los santos). Esto me llevó a enfadarme y me lancé con gritos y  golpes para hacerlos callar. En eso, apareció un hombre de figura majestuosa y magníficamente vestido. Un manto blanco lo cubría y su rostro resplandecía de  tal manera que no se lo podía mirarlo en los ojos.
Él me llamó por mi nombre, me ordenó ponerme a la cabeza de esos muchachos y me dijo: “No con los golpes sino con amor y la caridad deberás ganar la amistad de estos chicos. Empieza de  inmediato a enseñarles la fealdad del pecado y la belleza de la virtud.”.
Confundido y asustado respondí que yo era un pobre muchacho incapaz de hablar de religión. Entonces los muchachos dejaron de pelear y de blasfemar y se juntaron alrededor del personaje que hablaba.
Yo pregunté:
- ¿Quién eres que me ordenas cosas imposibles?
– Tú las harás posibles por la obediencia y la adquisición de la ciencia
- ¿Y cómo podré adquirir la ciencia?
– Yo te daré la Maestra bajo cuya dirección llegarás a ser sabio
- Y,¿quién eres para que me hable de esa manera?
 – Yo soy el Hijo de aquella a quien tu madre te enseñó a saludar tres veces al día.
– Mi madre me prohibió hablar con extraños sin sin permiso,  dígame su nombre.
- ¿Mi nombre? Pregúntaselo a mi Madre.
En ese momento vi a una Señora de aspecto majestuoso, vestida con un manto resplandeciente  como si estuviera cubierto de estrellas. Dándose cuenta  de que yo estaba turbado, ella me pidió acercarme  y me tomó suavemente de la mano .
–Mira- me dijo. Yo miré  y vi que los muchachos habían desaparecido y en su lugar habría cabritos, perros, gatos, osos y otros animales.
– Este es tu campo de acción – me continuó diciendo.
Y agregó :- Aquí deberás trabajar. Hazte humilde, fuerte y robusto y el cambio que  vas a ver producirse entre estos animales tú deberás provocarlo entre mis hijos.
Volví a mirar y en lugar de los animales feroces aparecieron otros tantos corderos llenos de dulzura que balaban y  saltaban en todos los sentidos como para festejar a ese señor y a su madre.
En el sueño me puse a llorar por no saber claramente lo que significaba, pero la señora puso su mano sobre mi cabeza y me dijo:
- A su tiempo todo lo comprenderás. Ante estas palabras un ruido me   despertó y todo desapareció de mi vista.
Yo vi en este sueño mi futura misión.: educar y ser amigo de los jóvenes y muchachos y usar para esto  no la fuerza sino la   bondad, entendí que Jesús y María eran quienes me habían llamado para esta misión.
Se lo conté a mi familia, mi hermano José me dijo:
- Tú serás pastor de ovejas y cabritos. 
Mi hermano Antonio- que no me quería  mucho- agregó:
- Tú serás el jefe de salteadores.
En cambio, mi madre Margarita le dijo:
- Tal vez...tal vez con esto llegue a ser sacerdote!'



Secuenciación de actividades

Las actividades están desarrolladas para niños de 2º de Ed. Primaria. El objetivo principal es reconocer las partes de un cuento


EL DRAGON PIF
Érase una vez, en un bosque muy lejano, un dragón llamado Pif. Todos los habitantes del bosque lo querían. No había un dragón más simpático que él.
Pero cuando llegó la primavera y comenzaron a salir las flores, Pif empezó a estornudar. Cada vez que veía una flor, le salían dos o tres estornudos seguidos. El problema era que cada vez que estornudaba, Pif echaba fuego. Los animales del bosque empezaron a tenerle miedo.

1.       ¿Qué ocurre en este cuento? Numera las viñetas
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(Hay dos dibujos, cada uno es distinto, los niños los tendrán que ordenar y luego una pequeña comprensión lectora)

2.       ¿Cómo termina el cuento? Completa

Al dragón Pif se le ocurrió una idea
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3.       Observa estas viñetas y contesta a las preguntas

UN PARTIDO DE FÚTBOL
(Son tres viñetas que se desarrolla de la siguiente forma: uno corre con el balón, chuta y mete gol)
-          ¿Cómo empieza?_________________________________________________________

-          ¿Qué ocurre?___________________________________________________________

-          ¿Cómo termina?_________________________________________________________

4.       Imagina otro final para el cuento y escríbelo. Haz también un dibujo.